Az Európai Vállalkozásfejlesztési Alapítvány a varsói Közgazdaságtudományi Egyetem hallgatóinak szervezete, amely hatékonyan működik az oktatás és az üzleti élet szervezésében egyaránt. Célunk a fiatalok fejlődésének elősegítése és a vállalkozói attitűd kialakítása helyi, nemzeti és nemzetközi szinteken. Igyekszünk bemutatni a vállalkozói szellem igazi sokszínűségét, és megerősítjük a tudomány és az üzleti gyakorlat közötti kapcsolatokat. Az Alapítvány kiemelt kezdeményezése a High School Business Challenge verseny.
Jakub Zakrzewski
International High School Business Challenge Coordinator
Gracjan Turczak
Finance manager
Jakub Moś
Supervisor
Zuzanna Furmanek
Program Manager
Jakub Dziewoński
Merit Team Member
Kinga Olczak
PR Manager
Martyna Chachaj
Finance Associate
Társszervezők
Lengyelország
A varsói Közgazdaságtudományi Egyetemen található Hallgatói Üzleti Klub (SKN Biznesu) Lengyelország legismertebb hallgatói szervezete, amely összehozza az ambiciózus, gazdasági egyetemeken tanuló hallgatókat szerte az országból. Az SKN Biznesu tagjai számos különböző projektet szerveznek mind a lengyel, úgy az európai fiatalok számára is. A tagság nagyfokú elkötelezettsége és az átlagon felüli kreativitása lehetővé tette, hogy olyan projekteket hozzanak létre, amelyek bemutatják többek között a start-up környezetet, a bankszektort, a beruházások világát vagy a modern egészségügyi iparágakat. A társaság egyik projektje a több országra kiterjedő esettanulmány-verseny, amely arra ösztönzi a középiskolás diákokat, hogy érdeklődjenek az üzleti élet iránt. A projektek megvalósítása mellett számos egyetemi műhelymunkában vesznek részt, erősítve a klubtagok közötti kapcsolatok kiépítésének lehetőségét.
Melania Stanisz
PL Marketing Team Leader
Maciej Kotala
International High School Business Challenge Vice-coordinator
Hanna Jastrzębska
Web Developer
Kuba Janota-Bzowski
PL Logistics Team Leader
Michał Śledziewski
PL Logistics Team Leader
Julia Szczęśniak
CP Manager
Kuba Bartoszewski
Graphics Leader
Csehország
A GLAFKA egy prágai székhelyű cseh oktatási és tanácsadó szervezet, amely a nem formális oktatásra, az innovatív pedagógiai módszerekre és a kulcskompetenciák fejlesztésére specializálódott. Tevékenysége a fiatalok, felnőttek és hátrányos helyzetű csoportok támogatására összpontosít a modern tanulási megközelítések, a kritikus gondolkodás, az érzelmi intelligencia és a digitális készségek fejlesztése révén.
A szervezet együttműködik iskolákkal, egyetemekkel és oktatási intézményekkel Csehországban és külföldön egyaránt, aktívan részt vesz a tudás- és tapasztalatcserében. A GLAFKA célja az oktatási esélyegyenlőség előmozdítása és az egyének önállóságának erősítése, miközben ötvözi az akadémiai nézőpontokat a mai társadalmi kihívások gyakorlati megoldásaival.
Magyarország
A Közép-Európa Társaság egy a Budapesti Corvinus Egyetemen akkreditált „A” kategóriás diákszervezet, amely azzal a céllal jött létre, hogy támogassa a hallgatók szakmai továbbképzését. Profilunkból adódóan deklarált célunk a közép-európai politikai, gazdasági, társadalmi és kulturális kapcsolatok erősítése, valamint az aktuális nemzetközi események régiós fókuszú vizsgálata. A szervezet küldetése, hogy tagjai számára versenyképes képzést biztosítson a külügyi elemzés és külpolitikai újságírás terén, valamint bővítse látókörüket rendezvények, kurzusok, vitaestek és szakmai kirándulások szervezésével.
Szlovákia
Az IKReON egy szlovákiai non-profit szervezet, amelynek székhelye Ružomberokban található, és amely az oktatás, a vállalkozásfejlesztés, a művészet és az új technológiák határterületén működik. Küldetése, hogy támogassa a fiatalokat és a felnőtteket a 21. századi készségek fejlesztésében – a kreativitástól és a digitális kompetenciáktól kezdve a vállalkozói gondolkodáson át egészen a társadalmi aktivitásig.
A szervezet különféle oktatási és kulturális kezdeményezéseket valósít meg, bevonva a helyi közösségeket, iskolákat és intézményeket, miközben aktívan részt vesz a nemzetközi együttműködésben is. Ennek révén az IKReON lehetőséget teremt a tapasztalati tanulásra, a tudáscserére és a nyitottság, valamint az innovatív gondolkodás erősítésére.